Info SEVIMA • 13 Mar 2024
SEVIMA.COM – Revolusi Industri 4.0 yang telah bergemuruh, disambut dengan gegap gempita dalam berbagai lini industri tak terlepas juga industri pendidikan mengharuskan universitas harus adaptif, jika tidak ingin tergilas waktu yang bergerak demikian cepat. Untuk memfasilitasi universitas, SEVIMA akan mengadakan Workshop “Menyongsong Transformasi Digital 4.0”.
BENEFIT:
Anda akan dibimbing secara langsung untuk:
1. Merencanakan strategi pendidikan di era digital
2. Materi “Persiapan Akreditasi IAPS 4.0” Oleh Prof. Ir. Moses L Singgih, M.Sc., MRegSc., Ph.D. yang akan membahas:
- Perubahan apa yang harus dilakukan kampus Anda untuk mendukung Instrumen Akreditasi PS 4.0 ?
- Strategi apa yang harus Anda ambil untuk bisa mempertahankan dan meningkatkan Akreditasi ?
3. Memahami pembelajaran terkini; “Pembelajaran Jarak Jauh: Tantangan & Peluang untuk Institusi Pendidikan Tinggi di Era Pendidikan 4.0” oleh Dr. Gerald Ariff B.Eng (Hons) MSc (CO-FOUNDER HarukaEdu)
4. Strategi mudah pelaporan FEEDER oleh CTO SEVIMA Bpk. Mahendri Winata S.T
5. Bimbingan teknis penggunaan Sistem Informasi Akademik Berbasis Cloud (siAkad Cloud).
CATAT TANGGALNYA:
Hari/Tanggal : Rabu, 24 April 2019 s/d Kamis, 25 April 2019
Tempat: LUMINOR Hotel (Jl. Raya Jemursari No.206-208, Tenggilis Mejoyo, Surabaya)
INVESTASI
Hanya dengan Rp 1.000.000,- Anda bisa dapatkan SEMUA keuntungan di atas, dan Harga Spesial untuk Pengguna siAkad Cloud; hanya Rp 300.000,-
INFO PENDAFTARAN:
– Dewi (0856 4578 6788)
– Zila (0813 3299 0478)
DAFTAR SEKARANG JUGA!! (Kuota Peserta Terbatas)
SEVIMA: Take IT Easy
Tags:
-
Mengenal SEVIMA
SEVIMA merupakan perusahaan Edutech (education technology) yang telah berkomitmen sejak tahun 2004 dalam menyelesaikan kendala kerumitan administrasi akademik di pendidikan tinggi (Universitas, Sekolah Tinggi, Institut, Politeknik, Akademi, dll.) dengan 99% keberhasilan implementasi melalui SEVIMA Platform, segera jadwalkan konsultasi di: Kontak Kami
Artikel Terkait
Sedang Trending
-
-
Opini • 23 Feb 2024
Dampak, Peluang, dan Tantangan Kurikulum OBE
-
-
