Kontak Kami

Dunia Kampus

  • 02 Mar 2026

    Periode Pendaftaran Terlambat Dibuka, Siap-siap Calon Mahasiswa Pindah ke Kampus Lain

    SEVIMA.COM — Satu pola muncul secara konsisten ketika menjelang pendaftaran: mereka tidak menunggu satu kampus. Mereka menyiapkan beberapa pilihan sekaligus jauh sebelum periode pendaftaran resmi dibuka. Program studi dibandingkan, reputasi dipertimbangkan, biaya dihitung, lalu dibuat urutan prioritas. Ketika pendaftaran dibuka, mereka langsung bergerak. Salah satunya Rina. Rina memiliki tiga pilihan kampus. Kampus A sudah membuka […]

  • 23 Feb 2026

    Seberapa Siap Kampus Anda untuk OBE?

    SEVIMA.COM- Setiap program studi di perguruan tinggi pasti memiliki punya dokumen Capaian Pembelajaran Lampau (CPL). Ini seperti janji kepada calon mahasiswa, akan menjadi apa mereka ketika memilih program tersebut.  Dokumen didistribusikan, rapat kurikulum sudah dilaksanakan, dan di atas kertas, kurikulum OBE sudah “berjalan.” Tapi coba lakukan satu hal sederhana tanyakan kepada sepuluh dosen di prodi […]

  • 23 Feb 2026

    Rhenald Kasali: Kampus yang Tak Membaca Momentum Akan Ditinggalkan 

    “Dunia berubah, namun masih banyak perguruan tinggi masih bergerak dengan tempo lama. Belum lagi hadirnya AI yang meruntuhkan monopoli pengetahuan. Perguruan tinggi yang mampu membaca momentum akan bertahan, yang tidak akan ditinggalkan.” SEVIMA.COM- Realitas inilah yang dibedah oleh Prof. Rhenald Kahasili, Guru Besar UI dalam Executive Forum SEVIMA bertajuk “Memimpin Orkestrasi Kampus Berdampak dengan AI […]

  • 11 Feb 2026

    Bukan Menggantikan, Tapi Framing “AI Ancam Dosen” Salah Sejak Awal

    “Artificial Intelligence (AI) akan menggantikan dosen.”  Kalimat ini sudah sering muncul di beberapa grup WhatsApp fakultas, di obrolan sebelum rapat senat. Wajar jika kecemasan itu ada. Tapi bagaimana jika framing-nya yang salah sejak awal? Sebelum bicara data, ada baiknya kita mulai dari satu cerita yang mungkin terasa familiar. Cerita dari Sebuah Ruang Dosen: Ketika yang […]

  • 09 Feb 2026

    5 Strategi Menyusun Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang Terukur

    SEVIMA.COM– Sebelum bicara soal tabel, matriks, dan tumpukan dokumen untuk akreditasi unggul, satu pertanyaan fundamental perlu dijawab: apa sebenarnya makna lulusan “berhasil” bagi program studi ini? Jawabannya sebenarnya sudah ada di Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dokumen yang sering ditempatkan sebagai komponen teknis kurikulum. CPL adalah janji program studi kepada mahasiswanya. Pertanyaannya lanjutannya, apakah janji itu […]

  • 06 Feb 2026

    10 Kriteria yang Menentukan Keberhasilan Implementasi OBE di Perguruan Tinggi

    SEVIMA.COM- Pagi itu salah satu ruang di perguruan tinggi menerima kunjungan asesor dalam rangka visitasi akreditasi. Pimpinan institusi, kepala program studi, dan tim penjaminan mutu hadir lengkap. Slide demi slide dipresentasikan, termasuk kurikulum berbasis OBE yang terlihat rapi dan sesuai pedoman. Hingga seorang asesor menghentikan alur presentasi dengan satu pertanyaan singkat: “Bisa ditunjukkan bagaimana CPL […]

  • 23 Jan 2026

    Strategi Adaptasi Kampus Menghadapi Disrupsi: Framework dari Rhenald Kasali

    SEVIMA.COM– Saat jumlah mahasiswa mulai menyusut drastis, barulah banyak pimpinan kampus tersadar bahwa perubahan tidak bisa ditunda. Rapat demi rapat digelar, jargon transformasi digaungkan, digitalisasi mulai dibicarakan serius. Namun seperti yang diingatkan Rhenald Kasali, pada fase ini institusi sering kali sudah kehabisan energi, modal, dan ruang manuver. Waktu ideal untuk berubah sesungguhnya bukan saat krisis, […]

  • 22 Jan 2026

    5 Titik Masalah Penerapan Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) di Perguruan Tinggi

    SEVIMA.COM — Di berbagai perguruan tinggi, Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) dibuka dengan optimisme tinggi. Target mahasiswa pekerja tercapai, jalur baru diresmikan, dan institusi merasa telah mengambil langkah strategis untuk memperluas akses pendidikan tinggi. Namun di balik pertumbuhan tersebut, muncul persoalan yang jarang dibahas secara terbuka di tingkat pimpinan: apakah RPL benar-benar berjalan sebagai sistem institusional, […]

  • 19 Jan 2026

    Implementasi Kurikulum OBE Gagal 80% di Tahun Pertama

    SEVIMA.COM — Outcome-Based Education (OBE) telah menjadi kerangka utama dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi dan pemenuhan regulasi sesuai Permendiktisaintek No.39 Tahun 2025. Pasal 6-8 menetapkan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) wajib dirumuskan dan dijabarkan ke mata kuliah untuk memastikan ketercapaian kompetensi lulusan. Namun dalam praktiknya, banyak perguruan tinggi mengalami kegagalan pada tahap implementasi awal. Dari analisis […]